การให้บริการด้านต่างๆที่เป็นประโยชน์ต่อเด็กและเยาวชน

การให้บริการตามสภาพและตามสถานะที่เป็นอยู่โดยไม่มีการรับประกันใดๆทั้งสิ้นไม่ว่าทางตรงหรือทางอ้อม ข้อจำกัดความรับผิดนี้ใช้กับความเสียหายใดๆที่เกิดขึ้นจากการให้บริการ ข้อผิดพลาด การละเว้น การขัดข้อง ข้อบกพร่อง การล่าช้าในการให้บริการ ส่งข้อมูล และคอมพิวเตอร์ไวรัส รวมทั้งการเข้าถึงโดยไม่มีอำนาจเพื่อเข้าใช้หรือเปลี่ยนแปลงข้อมูล ผู้ใช้บริการรับทราบว่าทางเว็บไซต์ ไม่ต้องรับผิดชอบในกรณีหมิ่นประมาทหรือการกระทำอันเป็นการ ผิดกฎหมายของผู้ใช้บริการรายอื่น หรือของบุคคลอื่นและความเสี่ยงในการรับผิดในความเสียหายที่อาจเกิดใดๆทั้งหมดตกอยู่กับผู้ใช้บริการเท่านั้น ปัญหาต่างๆที่เกิดขึ้นในสังคมมากมาย ไม่ว่าจะเป็นปัญหาทางด้านอาชญากรรม เศรษฐกิจ ความเสื่อมโทรมทางด้านวัฒนธรรม และสิ่งสำคัญพบว่าการแก้ไขปัญหาต่างๆนั้น มองปัญหาที่เกิดขึ้นเป็นตัวตั้ง เมื่อเกิดปัญหาแล้วจึงค่อยแก้ไข ซึ่งจะทำให้ไม่สามารถป้องกันปัญหาที่เกิดขึ้นได้ ตรงกันข้ามการเสริมสร้างให้เกิดการป้องกันน่าจะเป็นวิธีการที่มีประโยชน์ และสามารถที่จะแก้ไขปัญหาต่างๆได้มากกว่า แม้ว่าทุกวันนี้มีหน่วยงานต่างๆให้ความสนใจในการสร้างกิจกรรมเพื่อให้เยาวชนมีทางเลือกเพิ่มขึ้น แต่ก็ไม่สามารถหยุดยั้งปัญหาความเสี่ยงต่างๆที่กำลังทวีความรุนแรงเพิ่มขึ้นได้ เด็กและเยาวชนทุกคนจำเป็นต้องได้รับการเอาใจใส่และดูแลอย่างเหมาะสมและรอบด้าน ในแต่ละช่วงวัยจากพ่อแม่ ผู้ดูแล ชุมชน และสังคมด้วยความรู้ที่หลากหลายแบบสหวิชาชีพ รวมทั้งต้องใช้ทักษะ และเจตคติที่เห็นคุณค่าของเด็กและเยาวชน โดยไม่เลือกปฏิบัติ แต่คำนึงถึงความเท่าเทียม เป็นธรรม และการมีส่วนร่วม จึงได้กำหนดกรอบทิศทางการพัฒนาเด็กและเยาวชน เพื่อให้หน่วยงานทุกภาคส่วนทั้งภาครัฐ องค์กรเอกชน ภาคธุรกิจ และภาคประชาสังคมในทุกระดับ ใช้เป็นแนวทางการบริหารจัดการการดำเนินงานตามภารกิจขององค์กรให้สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ และพันธกิจ สู่วิสัยทัศน์ของแผนที่กำหนดไว้ การสร้างเครื่องมือสำรวจต้นทุนชีวิตของเด็กและเยาวชนไทย ความจำเป็นอย่างมากเพราะเป็นเครื่องมือที่จะช่วยให้เยาวชน ครอบครัวและสังคมเกิดภูมิคุ้มกันที่แข็งแรงเพื่ออนาคตของประเทศชาติต่อไป การให้บริการตามสภาพและตามสถานะที่เป็นอยู่โดยไม่มีการรับประกันใดๆ ทั้งสิ้นไม่ว่าทางตรงหรือทางอ้อม ข้อจำกัดความรับผิดนี้ใช้กับ ความเสียหายใดๆ ที่เกิดขึ้นจากการให้บริการ ข้อผิดพลาด การละเว้น […]

เว็บไซต์ทางอินเตอร์เน็ตที่ให้ข้อมูลสำหรับเด็กและทางด้านวิชาการ

ช่วง 1-2 ปีที่ผ่านมานี้ มีข่าวเด็กไทยคว้ารางวัลทางด้านวิชาการระดับโอลิมปิกอย่างต่อเนื่อง รวมทั้งในระดับอุดมศึกษาที่สามารถสร้างผลงาน กับเทคโนโลยีของหุ่นยนต์ในระดับนานาชาติด้วยเช่นกันผลงานในระดับเยาวชนที่บ้านเราคว้ามาได้นี้ สามารถบ่งบอกให้ชนชาติอื่น ๆ ได้รับรู้ว่า ประเทศไทยไม่ใช่ล้าหลังอีกต่อไปแล้ว หลายครั้งที่เด็กไทยสร้างปาฏิหาริย์ ในการคว้ารางวัลที่มีคู่แข่งระดับโลกมากมาย นั่นเป็นการตอกย้ำว่ามาตรฐานการศึกษาบ้านเราเข้มแข็งและทัดเทียมกับชาติอื่น ๆ ได้อย่างไม่น่าอายอีกต่อไป สำหรับปัจจัยที่คอยเกื้อหนุนและส่งเสริมด้านความรู้แก่เยาวชนนั้น อินเทอร์เน็ตมีบทบาทสำคัญมากทีเดียวเพราะเด็กไทย เริ่มหันมาเรียนรู้จากอินเทอร์เน็ตมากขึ้น โดยอาศัยเว็บไซต์ต่างๆ ที่เป็นแหล่งความรู้ด้านวิชาการ แทบทุกสาขาวิชา คุณสามารถค้นหาข้อมูลที่ต้องการผ่านเว็บไซต์ได้ นอกจากนี้การพัฒนาเว็บเสิร์ช เอนจิ้น ให้มีศักยภาพในการสืบค้นข้อมูลอยู่ตลอดนั้น ยิ่งช่วยทำให้อินเทอร์เน็ตกลายเป็นสถานที่ ที่ให้ความรู้อย่างยิ่งยวด ต่อไปภายภาคหน้า หากมีการผลักดันให้เยาวชนแสวงหาความรู้จากเว็บไซต์หรือภายนอกห้องเรียน อย่างต่อเนื่อง เราจะมีบุคคลากรที่เพียบพร้อมไปด้วยความรู้ ความสามารถแทบทุกแขนง ดังนั้น Webline จึงขอเป็นส่วนหนึ่งในการสร้างภูมิความรู้ให้กับเด็กและเยาวชน โดยการพาไปรู้จักกับสุดยอดเว็บไซต์ทางด้านวิชาการ เว็บแรกที่อยากแนะนำให้รู้จักกันนี้ มีชื่อว่า “วิชาการ.คอม” สมชื่อจริง ๆ เพราะแค่เปิดหน้าแรกขึ้นมา คุณจะพบกับข้อมูลความที่รู้เรียงราย กันเต็มหน้าจอ ประมาณว่ามีเท่าไรก็ขอใส่ให้เต็มที่เพื่อให้ความรู้แก่เด็กไทยโดยเฉพาะเลยละครับ ใครรู้ตัวว่าเป็นหนอนหนังสือก็เร่เข้ามาเลยสิ่งที่คุณต้องการรออยู่ที่นี่แล้วอย่างแรกที่อยากจะบอกคือ เนื้อหาทั้งหมดที่นำเสนอในเว็บนี้ ไม่มีส่วนใดเลยที่จะเอาใจวัยโจ๋เช่น เรื่องความรัก ดารา หรือแฟชัน เนื้อหาส่วนใหญ่เป็นวิชาการความรู้ในแขนงต่าง ๆ เหมาะสำหรับผู้ที่ต้องการอ่านข้อมูล ขาวสาร […]

การสำรวจพฤติกรรมการใช้อินเตอร์เน็ตของวัยรุ่นในปัจจุบัน

โลกปัจจุบันเป็นโลกไร้พรมแดนหรือโลกาภิวัตน์ ประเทศไทยเป็นส่วนหนึ่งของสังคมโลกที่มีพัฒนาการเชื่อมโยงสัมพันธ์กับระบบสากลอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ เนื่องจากรัฐบาลมีบทบาทส่งเสริมการวิจัยเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาที่ตอบสนองให้ผู้เรียน มีความรู้ มีทักษะ ในการใช้เทคโนโลยีอย่างมีคุณภาพและประสิทธิภาพ แต่การใช้เทคโนโลยีปัจจุบันพบว่านักเรียนมีการใช้เทคโนโลยีที่เกิดความเสี่ยง เช่น การเล่นเกมที่ใช้ความรุนแรง ใช้อินเทอร์เน็ตในการแสวงหาประโยชน์จากเด็ก เช่น การถ่ายภาพโป๊ การล่อลวง ฯลฯ ส่งผลให้เกิดการตื่นตัวและปรับเปลี่ยนวิถีชีวิตตั้งแต่ระดับสังคมชนบทถึงสังคม เทคโนโลยีของการสื่อสารที่สะดวกและรวดเร็วในการถ่ายทอดข่าวสารข้อมูล หรือแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันและได้รับความนิยมการใช้กันอย่างแพร่หลาย ปัจจุบันผู้ใช้งานอินเทอร์เน็ตจำนวนมากเป็นเด็กและเยาวชน และนิยมใช้บริการเว็บไซต์ที่มีลักษณะเป็นชุมชน เช่น เว็บไซต์หาเพื่อน โพสต์ภาพ สนทนาบนเว็บบอร์ด ซึ่งการใช้บริการเว็บไซต์ลักษณะดังกล่าว ต้องกรอกข้อมูลส่วนตัว เช่น ชื่อ ที่อยู่ เบอร์โทรศัพท์ อีเมล เพื่อสมัครใช้บริการ และเพื่อประโยชน์ในการใช้บริการ ขณะที่ผู้ให้บริการเว็บไซต์สามารถนำข้อมูลส่วนตัวของเด็กมาเปิดเผยจนนำไปสู่ปัญหาร้ายแรง โดยเฉพาะมิจฉาชีพใช้ข้อมูลที่เด็กเปิดเผยเข้าถึงตัวเด็กเพื่อล่อลวง และนำไปสู่การลักพาตัว ชิงทรัพย์ ข่มขู่ ข่มขืน หรือฆาตกรรม เด็กกว่า 80% ที่เล่นอินเทอร์เน็ตเคยสนทนาออนไลน์กับคนแปลกหน้าที่ไม่เคยเห็นหน้ากันมาก่อน โดยส่วนใหญ่เริ่มจากการที่คู่สนทนาเข้าถึงข้อมูลส่วนตัวของเด็ก อินเตอร์เน็ตเป็นปัจจัยหนึ่งในการดำเนินชีวิตช่วยในการติดต่อสื่อสารผ่านทาง Social network ในปัจจุบันอินเตอร์เน็ตยังช่วยอำนวยความสะดวกต่างๆในการสืบค้นข้อมูล รวมทั้งการให้ความบันเทิงในรูปแบบต่างๆการเชื่อมต่อคอมพิวเตอร์จำนวนมากทำให้เครือข่ายอินเตอร์เน็ตมีการแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสารที่เป็นประโยชน์อย่างมากมาย กิจกรรมทางการเมือง เศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรมและการศึกษาถูกเชื่อมโยงให้เข้าถึงกันและกันอินเตอร์เน็ตเป็นแหล่งสารสนเทศที่สำคัญ มีเรื่องราวต่างๆ มากมายทั้งความรู้ ความบันเทิงหลายรูปแบบเพื่อสนองความต้องการ […]

การให้ความรู้เรื่องจากการใช้อินเตอร์เน็ตให้กับเด็กและเยาวชนอย่างปลอดภัย

ในปัจจุบันมีผู้ใช้บริการบนระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ได้เพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆทั่วโลก เพราะเป็นช่องทางที่สามารถติดต่อสื่อสาร แลกเปลี่ยนข้อมูลกันได้อย่างรวดเร็ว รวมถึงธุรกิจและพาณิชย์ในด้านต่างๆ ช่วยในเรื่องการลดระยะเวลาและต้นทุนในการติดต่อสื่อสาร แต่อย่างไรก็ตามผู้ใช้โดยทั่วไป ยังไม่เห็นความสำคัญ ของการใช้งานอินเทอร์เน็ตที่ปลอดภัยเท่าที่ควร เนื่องจากยังขาดความรู้ในการใช้งานและวิธีป้องกัน หรืออาจคิดว่าคงไม่มีปัญหาอะไรมาก ในการใช้งาน แต่เมื่อเกิดปัญหาขึ้นกับตัวเองแล้ว ก็ทำให้ตนเองเดือดร้อน เราสามารถป้องกันปัญหาเหล่านี้ได้ อินเทอร์เน็ตประกอบไปด้วยบริการที่หลากหลาย ก่อให้เกิดประโยชน์ต่อผู้ใช้บริการมากมาย ดังต่อไปนี้ 1. ค้นคว้าข้อมูลในลักษณะต่างๆ เช่น งานวิจัย บทความในหนังสือพิมพ์ ความก้าวหน้าทางกาแพทย์ ฯลฯ ได้จากแหล่งข้อมูลทั่วโลก เช่น ห้องสมุด สถาบันการศึกษา และสถาบันวิจัย โดยไม่ต้องเสียค่าใช้จ่ายและเสียเวลาในการเดินทางและสามารถสืบค้นได้ตลอดเวลา 24 ชั่วโมง 2. ติดตามความเคลื่อนไหวต่างๆ ทั่วโลกได้อย่างรวดเร็วจากการรายงานข่าวของสำนักข่าวต่างๆ อยู่ รวมทั้งอ่านบทความเรื่องราวที่ลงในนิตยสารหรือวารสารต่างๆ ได้ฟรีโดยมีทั้งข้อความและภาพประกอบด้วย 3. รับส่งไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์ทั่วโลกได้อย่างรวดเร็วโดยไม่ต้องเสียเงินค่าตราไปรษณียากร ถึงแม้จะเป็นการส่งข้อความไปต่างประเทศก็ไม่ต้องเสียเงินเพิ่มขึ้นเหมือนการส่งจดหมาย การส่งไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์นี้นอกจากจะส่งข้อความตัวอักษรแบบจดหมายธรรมดาแล้ว ยังสามารถส่งแฟ้มภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว และเสียงพร้อมกันไปได้ด้วย 4. สนทนากับผู้อื่นที่อยู่ห่างไกลได้ทั้งในลักษณะการพิมพ์ข้อความและเสียง 5. ร่วมกลุ่มอภิปรายหรือกลุ่มข่าวเพื่อแสดงความคิดเห็น หรือพูดคุยถกปัญหากับผู้ที่สนใจในเรื่องเดียวกัน เป็นการขยายวิสัยทัศน์ในเรื่องที่สนใจนั้นๆ 6. ถ่ายโอนแฟ้มข้อความ ภาพ […]

แนะนำวิธีการป้องกันภัยจากอินเตอร์เนตสำหรับเด็กและเยาวชน

แนวทางสำหรับผู้ใหญ่ และ 4 แนวทางสำหรับเด็กในการป้องกันอันตรายจากอินเตอร์เนตที่มีกับเด็ก ลดช่องว่างด้านเทคโนโลยี และสกัดกั้นความเสียหายต่ออนาคตของชาติ  ในประเทศไทยมีผู้ใช้อินเทอร์เน็ตรวมประมาณ 4.5 ล้านคน โดยผู้ใช้ส่วนใหญ่เป็นกลุ่มเยาวชน และแม้ว่าอินเทอร์เน็ตจะมีประโยชน์ในด้านต่าง ๆ มากมาย แต่ก็มีอันตรายไม่น้อยสำหรับเด็ก โดยเฉพาะอย่างยิ่งกลายเป็นแหล่งการเกิดปัญหาการล่อลวงเด็กและก่อให้เกิดความเสียหายกับตัวเด็ก ซึ่งเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศที่ยังไม่ได้รับการแก้ไข ปัญหาของการใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อล่อลวงเด็ก ไม่ว่าจะเป็นการล่อลวงไปข่มขืน ทำอนาจาร หรือแม้แต่การลักพาตัวไป โดยเฉพาะการพูดคุยในห้องแชตรูมผ่านอินเทอร์เน็ต ที่นำไปสู่การนัดพบกันของคู่สนทนาทั้งสองฝ่ายซึ่งไม่เคยเห็นหน้ากันมาก่อน รวมทั้งเนื้อหาที่นำเสนอในหน้าเว็บไซต์ที่เชื่อมโยงกันทั่วโลกมีจำนวนไม่น้อยที่นำเสนอเนื้อหาที่ไม่เหมาะสมกับเด็ก เช่น เนื้อหาทางเพศ เนื้อหาเกี่ยวกับความรุนแรง หรือการเสนอขายสินค้าที่ไม่เหมาะสมหรือส่งเสริมการใช้ความรุนแรง ศูนย์วิจัยกสิกรไทย ระบุว่า แนวทางในการป้องกันและแก้ปัญหา ควรได้รับความร่วมมือด้วยกันทุกฝ่าย โดยเฉพาะผู้ปกครองควรสอดส่องดูแลการใช้อินเทอร์เน็ตของเยาวชนอย่างใกล้ชิด และให้คำแนะนำในการใช้อินเทอร์เน็ตอย่างถูกต้องและเหมาะสม อย่างไรก็ตาม ปัญหาที่เกิดขึ้นกับกลุ่มผู้ปกครองก็คือ ความแตกต่างระหว่างความรู้ความเข้าใจเทคโนโลยีระหว่างเด็กและผู้ปกครอง ซึ่งจัดว่าเป็น Digital Divide อีกประเภทหนึ่งที่ต้องพิจารณาและทำให้ผู้ปกครองต้องหันมากระตุ้นเตือนตนเองให้เร่งหันมาศึกษาและทำความเข้าใจในเรื่องเทคโนโลยีให้มากขึ้น โดยเฉพาะส่วนที่เกี่ยวข้องกับภาวะความเสี่ยงจากภัยอันตรายที่จะเกิดขึ้นกับเยาวชนหรือลูกหลาน ศูนย์วิจัยกสิกรไทยได้รวบรวมแนวทางในการป้องกันปัญหาในการใช้งานอินเทอร์เน็ตให้กับกลุ่มผู้ปกครองและกลุ่มมเยาวชน ดังนี้ ในส่วนของผู้ปกครองทำได้คือ 1. ไม่ควรปล่อยให้เยาวชนหรือบุตรหลานเล่นอินเทอร์เน็ตตามลำพัง 2. กระตุ้นให้เด็กเล่าเรื่องที่เกี่ยวกับสิ่งที่พบเห็นในอินเทอร์เน็ตให้กับผู้ปกครองได้รับทราบ และให้ร้องขอความช่วยเหลือหรือขอคำปรึกษาเมื่อพบกับปัญหา 3. ทำความเข้าใจกับเด็กเกี่ยวกับการใช้อินเทอร์เน็ต เพื่อป้องกันเด็กจากเว็บไซต์ที่ไม่เหมาะสม 4. แนะนำเด็กในการใช้อีเมล์ และให้ตรวจสอบหรือสอบถามเกี่ยวกับการส่งอีเมล์ที่ส่งมาให้เด็กอยู่เสมอ […]